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Dibujar con palabras.

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Hola compañeros/as, Para esta actividad realicé un montón de bocetos y pruebas de la palabra «límite», he dejado muchas ideas en el…
Hola compañeros/as, Para esta actividad realicé un montón de bocetos y pruebas de la palabra «límite», he dejado muchas…

Hola compañeros/as,

Para esta actividad realicé un montón de bocetos y pruebas de la palabra «límite», he dejado muchas ideas en el tintero. Quise llevar a cabo cada dibujo de una forma diferente, al igual que utilizar distintos materiales (carboncillo, lápiz, bolígrafo, rotulador…) para explorar diversas posibilidades.

  • Estas son mis 5 representaciones de la palabra «límite»:

En la primera representación, utilicé una letras muy delgadas y jugué con el cambio de posición y tamaño de las mismas. Los materiales que utilicé fueron distintas grados de dureza de lapiceros de grafito y para algunas líneas utilicé una barra de grafito.  

En esta segunda representación, decidí utilizar la técnica de manchas que empezamos ya usamos en la anterior actividad. Principalmente utilicé el carboncillo para realizar todas las letras, para los detalles y sombreados también utilicé un lápiz blando. Me primera intención era hacer unas letras que se asimilaran a unas columnas, pero posteriormente decidí dejar rota una parte o espacio de cada letra. 

Este dibujo es probablemente el que mejor representa el significado de la palabra «límite». En esta ocasión decidí jugar con la perspectiva y quise reflejar la palabra y cada una de las letras que la componen de forma que pareciera que se encuentran pintadas sobre una escalera (en el último escalón se sitúa la palabra completa indicando el final o límite de la escalera). Para resaltar las letras cambié el color de las mismas a un tono rojizo. Los materiales que utilicé fueron bolígrafos de color rojo y azul.

Esta representación de la palabra «Límite» es mi favorita, a pesar de sus reminiscencias infantiles, es la más creativa y gráfica. Para esta representación tuve presente como a veces podemos visualizar formas, objetos o palabras tan solo mirando lo que se encuentra a nuestro alrededor, como por ejemplo las formas de las nubes en el cielo.

En este caso la palabra se forma con distintos elementos que podemos encontrarnos en una fábrica (camión, chimeneas industriales, grúa…). Los materiales que utilicé fueron rotuladores de distintos colores.  

La última representación esta basada en la técnica del puntillismo. Técnica artística que consiste en hacer una obra mediante el uso de diminutos puntos. En este caso realicé una especie de degradado con los puntos más grandes en la parte derecha de cada una de las letras, y los más pequeños en la izquierda. El material que utilicé fueron plumas rotring de distintos tamaños.  

 

La experiencia realizando este ejercicio ha sido muy divertida e instructiva, he utilizado distintas maneras de construir la palabra «límite», así como distintos materiales de dibujo. Las formas de representar esta palabra son infinitas, lo importante es darle un significado, un significado que busquemos transmitir al receptor del mensaje.

Gracias por vuestra atención.

Un saludo.

Debate2en Dibujar con palabras.

  1. Elisabet Triguero Zatorre says:

    ¡Hola Guillermo!

    Realmente me gustan mucho tus propuestas, se ve que lo has trabajado mucho y te han quedado muy bien.

    Como punto fuerte te diría que sin duda has trabajado mucho la imaginación y el dibujo de la palabra límite con objetos cotidianos en un obra me ha parecido realmente original y es también mi favorito.

    Como punto a mejorar, por decirte algo ya que así lo requiere la práctica sería la perspectiva de la escalera. Aún con eso creo que has hecho un gran trabajo.

    Un saludo.

    1. Guillermo Rodríguez Asensio says:

      ¡Hola Elisabet!

      Muchas gracias por tu comentario. Sin duda el de la obra es muy curioso, me alegro que te guste :)

      En cuanto a la representación de la palabra límite en la escalera, tienes toda la razón, es muy mejorable, debí haber calculado

      las medidas y proporciones en vez de hacerlo a mano alzada.

      Muchas gracias!

      Un saludo.

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Flash 2 – Dibujar con palabras

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Para esta actividad he querido realizar diseños sencillos y entendibles. Cuando hablamos o pensamos en límites, nos vienen a la mente un…
Para esta actividad he querido realizar diseños sencillos y entendibles. Cuando hablamos o pensamos en límites, nos vienen a…

Para esta actividad he querido realizar diseños sencillos y entendibles. Cuando hablamos o pensamos en límites, nos vienen a la mente un sinfín de conceptos a los que podemos adaptar esta definición, los hay de todo tipo, desde emocionales, físicos, matemáticos y metafóricos, entre otros. Para la realización de los dibujos he utilizado diferentes técnicas, algunas por separado y otras en conjunto, mezclándolas entre ellas para conseguir efectos o acabados concretos, entre las cuales están los rotuladores, las tintas de diferentes colores, acuarelas, lápices de colores, bolígrafos, marcador fino negro de 0’05 mm, pinceles y plumín antiguo para la aplicación de líquidos y lápiz duro 2H para el esbozo.
La primera de ellas nos muestra un límite representado por una señal de tráfico, la segunda «i» de la palabra se transforma en una señal de prohibido el paso, o, que limita el paso a una zona.
La segunda está dedicada al mundo matemático y hace referencia al número PI y a su ilimitada cifra. He transformado las primeras letras en números, la tilde de la primera «i» en la coma que separa la cifra, la «m» en el símbolo del número PI y la última letra es un símil entre el número «9» y la letra «e» minúscula, de esta manera tenemos una mezcla entre la palabra «límite» y «3’14159″, el principio de la ilimitada serie numérica que conforma el número Pi. Creo que esta en particular, es la que mejor representa el concepto de Límite, para esta propuesta en concreto.
La tercera opción es más sencilla de identificar, es un velocímetro, aparato destinado a mostrar la velocidad en un vehículo. Para esta propuesta he adaptado la segunda «i» de la palabra para que sea la vara indicadora de velocidad.
La cuarta ilustración nos muestra los límites de capacidad o cantidad, de esta manera, si damos la vuelta a la «m» la transformamos en un contenedor, capaz de albergar una cantidad limitada de alguna sustancia o producto, como el agua.
Para finalizar, la quinta ilustración sigue las leyes de Gestalt, representa los límites impuestos por la sociedad, aquellos que no vemos, invisibles, pero que están ahí, dejando evidentes los límites que podemos o no rebasar.

Ilustración 1
Ilustración 2
Ilustración 3
Ilustración 4
Ilustración 5

Debate0en Flash 2 – Dibujar con palabras

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Límite – Flash 02

Límite – Flash 02
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Límite – Flash 02

Para este Flash he querido explorar los diferentes significados de «límite», por ello traigo varias representaciones. La primera que trabajé fue esta,…
Para este Flash he querido explorar los diferentes significados de «límite», por ello traigo varias representaciones. La primera que…

Para este Flash he querido explorar los diferentes significados de «límite», por ello traigo varias representaciones.

La primera que trabajé fue esta, con rotulador de punta fina, regla y gouache muy aguado:

Este es el resultado tras su escaneo, quería experimentar con los límites y sus marcadas barreras, que casi no te dejan cruzarlas, utilizando colores que recordaran a las señales de tráfico para reforzar el concepto.

Para la segunda, quise explorar los límites y cómo cambian según su perspectiva (por ejemplo, límites aplicados a los géneros y como se modifican según los susodichos).

Para este utilicé rotulador de punta fina y acuarela, junto con cinta de carrocero para, irónicamente, no salirme de los límites.

Para la tercera quise explorar el concepto de los límites en el arte, y de cómo podían aparecer nuevos conceptos si los apartábamos y buscábamos más allá de la superfície.

En este caso quise rellenar la letra con negro para que se notara el volumen de esos límites, que al abrirse sueltan tinta dorada mostrando su potencial cuando los cruzas.

Para la cuarta entrega quise explorar los límites de la legibilidad, utilizando stamps de letras hice varias marcas y luego jugué con rellenar la primera, para darle mayor importancia.
No recargué el stamp, permitiendo que se desgastara la tinta en cada sellado.

No quise limitarme con la experimentación y probé varias técnicas, la verdad es que ha sido francamente divertido, tanto pensar en el concepto y en cómo lo podía representar de múltiples maneras como la utilización de cosas tan variadas como tinta, sellos, pintura metalizada etc.

Para la última,  quise salirme un poco de lo convencional y hablar de los límites personales, esos que marcas con las personas que quieres con tal de estar mejor.
Por ello, muestro unas manos atadas por estos límites, siendo un hilo delgado porque es fácil sobrepasarlos y romperlos, ligado todo entre sí, porque al final es una clara demostración de cariño, respeto y confianza poder marcar esos límites y mantenerlos.

En mi opinión, cualquier podría ser una buena representación de lo que es «Límite», todo varía según en qué significante estés pensando.
Personalmente, creo que los límites más importantes son los personales, así que me quedo con la última representación.

¿Qué te ha parecido? Me encantaría escuchar tu opinión sobre mi trabajo y saber si a los significantes que planteo les darías otra vuelta de tuerca!
¡Muchas gracias por leerme!

Debate0en Límite – Flash 02

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